A Eco- Escola deste estabelecimento escolar implementa ações na Comunidade Educativa baseadas na sustentabilidade. Para isso, através do Clube do Ambiente implementará um plano de ação para este ano letivo.

Horário de funcionamento
Das 8h30m às 18h30m (De acordo com as necessidades e a disponibilidade da escola)

Localização
Junto ao polivalente da Escola EB2/3 D. Manuel de Faria e Sousa

Recursos humanos
O Clube do Ambiente é dinamizado pelos docentes da EB 2/3 D. Manuel de Faria e Sousa.

Elementos do Clube do Ambiente
Avelino Dias

Fernando Lima

Helena Machado
José Alegre
Lúcia Faria
Manuela Alvim
Gertrudes Sorte

Funcionamento
• Com as turmas (em articulação com os PT). Através de contatos informais dos docentes de forma a disponibilizarem a colaboração possível.
• Com a Equipa de Integração para cumprimento do artigo 26, alíneas c) e d) da Lei nº3/2008 (medidas corretivas).
• Como Componente Vocacional dos alunos do Currículo Específico, segundo o D.L. 3/2008.
• Com alunos inscritos (alunos em pausas letivas, na hora de almoço ou nos períodos não letivos). Cada aluno deverá inscrever-se junto do Clube de forma a tornar-se membro da Brigada do Ambiente.
• Com os JIs e EB do Agrupamento. Ao longo do ano letivo, no desenvolvimento de diversas atividades.
• Com a Associação de Estudantes da EB D. Manuel de Faria e Sousa.

Objetivos
• Sensibilizar a comunidade escolar para questões ambientais e proteção do ambiente
• Consciencializar os alunos para a promoção de um meio escolar mais limpo e mais bonito
• Incentivar o espírito de participação, solidariedade e responsabilidade
• Promover a separação dos lixos orgânicos e não orgânicos e seu reaproveitamento
• Sensibilizar os alunos para a reciclagem dos resíduos
• Desenvolver capacidades e competências ambientais com o uso de tecnologias
• Desenvolver a curiosidade e o gosto de aprender
• Promover a interdisciplinaridade e transdisciplinaridade
• Proporcionar conhecimentos de novas realidades

Plano de atividades 2014/2015
v Dinamização do Programa Eco-Escolas na Escola;
v Promoção da política dos quatro Rs na Escola;
v Implementação do movimento “Banco do Livro Escolar – troca gratuita de livros escolares” na Escola;
v Promoção do campanha “Papel por Alimentos” do Banco Alimentar Contra a Fome
v Manutenção dos ecopontos, (triagem de papel, plástico, tampinhas pilhas, tinteiros e toners);
v Participação na iniciativa “Pilhão vai à Escola”;
v Sensibilização da comunidade para a separação dos resíduos nos respetivos ecopontos;
v Dinamização da recolha de resíduos não orgânicos, no âmbito das ações “Nós Separamos”, e “Projeto Sol”;
v Promoção do concurso da recolha de tampinhas por ciclos;
v Promoção do projeto Geração Depositrão 7 na Escola;
v Comemoração do Dia da Terra – 22 de abril;
v Promoção do projeto “Vamos Gravar esta Ideia!” – recolha de CD/DVD usados;
v Promoção da recolha de rolhas de cortiça no Agrupamento – programa Green Cork Escolas 2014/2015;
v Realização de atividades comemorativas do dia 5 de Junho (Dia do Ambiente);v  Criação de lembretes de sensibilização para a
poupança de energia;
Criação do Hino do Clube do Ambiente; v  Articulação de atividades com a Biblioteca Escolar e com outros Clubes;
v Articulação de atividades com a Associação de Estudantes;

v Promoção de atividades ambientais inter-escolas;
v Atualização e manutenção do blogue do Clube do Ambiente;
v Articulação com a Equipa de Integração na vertente da limpeza da escola;
v Promoção da utilização dos computadores e da Internet como recursos para questões ambientais;
v Divulgação das ações do Clube no portal do Agrupamento, no jornal da Escola e na comunidade local;
v Realização e acompanhamento de atividades ambientais dos alunos do agrupamento, ao longo do ano letivo;
v Entrega de prémios aos vencedores dos concursos da recolha de tampinhas e rolhas de cortiça;
v Promoção de visitas de estudo ambientais.