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CRIAÇÃO DE LEMBRETES PARA POUPANÇA DE ENERGIA
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A turma do 6º C, na disciplina de EV, criou lembretes de sensibilização para a poupança de energia, a serem colocados junto dos interruptores de cada sala de aula.

SEMANA DO AMBIENTE - 5 DE JUNHO
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No dia 5 de Junho, 6ª feira, foi o  DIA DO AMBIENTE E DIA DA ECO-ESCOLA.

 

Os alunos do 6ºE, 6ºI, 6ºG e Associação de Estudantes cantaram o Hino do Ambiente, das 10h30m às 11h e das 16h30m às 17h, no Polivalente da Escola.

A Associação de Estudantes promoveu o concurso – “Quem quer ser Amigo do Ambiente” , junto das turmas do  9º G e 9º F.



SEMANA DO AMBIENTE - 4 DE JUNHO
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No dia 4 de Junho, 5ª feira, as turmas do 8º A e 8º B dramatizaram duas peças de teatro na Biblioteca Escolar. Também se visualizou o filme/documetário «Abelhas e Homens – E se as abelhas desaparecessem?», nas turmas do 8º ano de escolaridade.

 



SEMANA DO AMBIENTE - 3 DE JUNHO
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No dia 3 de Junho, 4ª feira, foi o dia da Ciência e do Ambiente. Os professores Gonçalo e Luís Martins fizeram experiências químicas e visualizaram filmes sobre o Universo. Os alunos adoraram! 


SEMANA DO AMBIENTE - 2 DE JUNHO
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No dia 2 de junho, 3ª feira a Escola de Educação Ambiental da Carriça veio à nossa Escola promover a actividade “LAND ART”, junto das turmas do 5º ano de escolaridade. Elaboraram-se obras de arte com folhas, areia, paus e algumas tampinhas, encontrados junto dos jardins. Esta atividade tem como filosofia um tipo de arte em que o terreno natural, em vez de prover o ambiente para uma obra de arte, é ele próprio trabalhado de modo a integrar-se à obra.


SEMANA DO AMBIENTE - 1 DE JUNHO
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No dia 1 de Junho, 2ª feira foram pesadas as tampinhas e as rolhas de cortiça, no âmbito do IX Concurso de Recolha de Tampinhas e VI Concurso de Recolha de Rolhas de Cortiça. Aproveitou-se também o dia para amontoar todos os REEE, fora do Clube, pois era dia da recolha, no âmbito do projeto Depositrão. Todos os alunos que estiveram em interrupção lectiva, puderam participar.


SEMANA DO AMBIENTE - 1 A 5 DE JUNHO DE 2015
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ATIVIDADES COMEMORATIVAS DO DIA DO AMBIENTE - 5 DE JUNHO

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Saco plástico, está tudo acabado! Tenho outro!
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As alunas Ana Duarte, nº3 , Bruno Teixeira, nº 9 e Carla Faria nº 10, do 8º B decidiram participar no concurso "Saco Plástico, Está Tudo Acabado! Tenho Outro!", no âmbito do concurso de vídeo, Eco-Schools PlasticSmash Vine Style .


Decidiram realizar o vídeo num supermercado: a pergunta usual de todos os supermercados, “quer saco?”, fez refletir uma consumidora que viu os sacos como causadores da destruição do Planeta, ao que respondeu com veemência, “não obrigada”.

Este vídeo foi publicado no facebook do Agrupamento de Escolas D. Manuel de Faria e Sousa e no youtube.

 



COMEMORAÇÃO DO DIA DA TERRA - 22 DE ABRIL
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Numa época marcada pelas novas tecnologias de comunicação e, consequentemente, com a introdução no nosso vocabulário de uso quotidiano de palavras como facebook, instagram, selfies, e-mail, entre outras, os alunos da escola E. B. 2/3 D. Manuel de Faria e Sousa, associando-se ao Dia da Terra, decidiram mostrar um “like” ao planeta. Hoje, dia 22 de abril, na sala dos alunos, está patente uma exposição de “eco-selfies”, onde os alunos desta escola, estabelecem simbolicamente o compromisso para com a preservação ambiental do planeta. Em cada “selfie”, os alunos reproduzem a simbologia própria do facebook, mostrando à comunidade escolar a importância da celebração deste dia e preservando valores que devem ser defendidos por toda a humanidade.


Participação no concurso - Sim, é na Primavera que Florescem as Grandes Ideias
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Dentro do Concurso intitulado: “Sim, é na Primavera que Florescem as Grandes Ideias” os alunos do 5ºG, D e 8º B  elaboraram o jardim com a designação “Passear no jardim, sinónimo de saúde". Foram também auxiliados por um encarregado de educação que se prontificou em colaborar.
Entenderam por bem construir um jardim onde constasse um rio, um parque de diversões com árvores e flores (importantes para a renovação do oxigénio no ar que respiramos), um caminho pedonal, ecopontos e um campo com animais.
Os alunos trouxeram vários materiais de casa usados, nomeadamente, cartões e pacotes de leite e de sumo da Compal. Com os cartões fizeram o chão que serviu de suporte ao jardim. Depois construíram as pontes para o rio; com um cano de uma videira fizeram a árvore; cortaram, dos pacotes de leite Agros, as flores, os animais e aproveitaram o desenho que estes pacotes têm, para improvisar a relva nos rebordos do jardim e recortaram as flores para colar por todo o jardim, tornando-o agradável e saudável. Dos pacotes de sumo da Compal cortaram outro género de flores que depois de enroladas foram coladas na árvore. Destes pacotes de sumo também fizeram guarda-sóis para proteger do sol e um escorrega. Com restos de madeira construíram um baloiço; desenharam no chão jogos tradicionais, nomeadamente a “macaca”, tão cobiçada pelas crianças e tão saudável para a interação social. Com embalagens de ovos fizeram lindas flores para os canteiros. Dos pacotes de leite e de sumo, tiveram a preocupação de construir alguns ecopontos, para manter o jardim sempre limpo e arejado. No rio utilizaram a parte metálica dos pacotes de sumo para recortar/simular a água. Nos passeios colocaram areia e depois cortaram bocados de papel verde de revistas para preencher a relva. Um aluno trouxe um ovo de ganso, para colocar no ninho da árvore.


Concurso Espantalhos 2015
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Em parceria com o Clube das Artes e várias turmas do 8º ano de escolaridade, elaborou-se este espantalho para participar no Concurso de Espantalhos 2015, promovido pela Autarquia. Este espantalho foi elaborado com material usado e considerado lixo: restos de peles; sacos de plástico usados; bola velha, tubos de plástico usados; banco de madeira inutilizado e caixas de cartão usadas.

ECO-CÓDIGO
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O Clube do Ambiente, com as frases elaboradas pelos alunos na atividade "O Meu Compromisso com  A Natureza", dinamizada pelos professores de Ciências Naturais, do 2º e 3º ciclos, em parceria com a Biblioteca Escolar, reuniu as melhores frases e criou o Eco-Código.

1 - Não deitar pastilhas elásticas para o chão;

2 - Separar os resíduos dentro da sala de aula;

3 - Poupar água no banho;

4 - Apagar as luzes sempre que desnecessárias;

5 -Reutilizar o papel;

6 - Não fazer fogueiras na floresta;

7 - Separar os lixos em casa;

8 - Separar os lixos no exterior da Escola;

9 - Poupar a água quando se lava os dentes;

10 - Poupar as árvores da floresta.

 




21 DE MARÇO - DIA MUNDIAL DA ÁRVORE
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UMA FRASE PELA ÁRVORE, UMA FRASE PELA VIDA!

O Clube do Ambiente está a preparar uma atividade relacionada com a celebração do Dia da Árvore, dia 21 de março. Pretende-se que os alunos escrevam uma frase alusiva ao tema e a depositem numa caixa própria para o efeito, no polivalente, junto à entrada.

A frase pode incidir na importância da floresta, na utilidade dos seus recursos, no papel do ser humano na sua preservação ou destruição e no empenho que cada um de nós, enquanto cidadãos, deve demonstrar no sentido da sua preservação.

As frases devem ser colocadas na referida caixa com o nome, número e turma do autor, entre os dias 9 e 18 de março.

À melhor frase, segundo os critérios do júri pertencente ao Clube do Ambiente, será atribuído um prémio a designar oportunamente.



PESAGEM DE TAMPINHAS COM A AJUDA DA ASSOCIAÇÃO DE ESTUDANTES
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Já foram pesadas cerca de 150 kg de tampinhas... vamos continuar a preservar o ambiente e a ajudar um aluno com paralisia cerebral!

SEMINÁRIO SOBRE A IMPORTÂNCIA DA SEPARAÇÃO DOS RESÍDUOS NA SOCIEDADE
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O Clube do Ambiente em parceria com a Autarquia de Felgueiras e a Biblioteca Escolar, vai promover um seminário sobre a Importância da Separação de Resíduos na Sociedade, na Biblioteca Escolar, para os alunos dos 2º e 3ºciclos.

Esta atividade vai decorrer no dia 2 de fevereiro e a oradora será a Dr.ª Margarida Gomes, responsável nacional pelo programa ECO-ESCOLAS.




pdf palestra residuos.pdf
ESCOLA ADQUIRE ECOPONTOS PARA TODAS AS SALAS
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De forma a operacionalizar  os princípios
orientadores de valorização de atitudes e de valores, de formação para a
cidadania “que apostem na formação de cidadãos conscientes, responsáveis e mais
participativos”, indicados no nosso Projeto Educativo   - “Intervir para renovar a
escola”
, esta Escola adquiriu ecopontos para todas as salas.




Com esta aquisição o Clube do Ambiente pretende melhorar a consciencialização dos alunos
para a promoção de um meio escolar mais limpo e mais bonito; promover a separação dos
lixos orgânicos e não orgânicos e seu reaproveitamento
e sensibilizar os alunos para
a reciclagem dos resíduos.







BOAS FESTAS E UM ANO DE 2015 BEM AMIGO DO AMBIENTE!!
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PARTICIPAÇÃO NO CONCURSO DE PRESÉPIOS DE NATAL, PROMOVIDO PELA AUTARQUIA
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Com o objetivo de espalhar alegria, divulgar tradições, partilhar momentos especiais e embelezamento da cidade, o Clube “Aprender com a  Arte” em parceria com o Clube do Ambiente e com a colaboração dos alunos do 6º D, E e B e 5º G aliou- se, mais uma vez, à Câmara Municipal de Felgueiras e no âmbito do Concurso “Presépios 2014” elaborou um presépio recorrendo a material de desperdício, descartável, como: paletes descartáveis; sacos de plástico de diferentes formas e cores; sacos de rede de batatas e rafia, o qual poi colocado na rotunda situada junto dos Hipermercados Pingo Doce, Continente e Lidl.


Esta atividade foi enriquecedora e de uma maneira geral gratificante, uma vez que tudo correu bem e não existiram problemas ou barreiras ao bom desenvolvimento das ações e, mostrou mais uma vez que, a valorização do trabalho em equipa, de projectos coletivos e da expressão plástica é possível adquirir competências, realizar arte, expressar sentimentos e mostrar cultura e tradições.


 Eu suma, foi um trabalho motivador para os alunos que aprenderam a usar material usado e descartável em pequena e grandes "obras de arte".



CONCURSO DE VÍDEO - AMBISOUSA IMPACT WASTE FRAME
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Esta Escola participou
no concurso de vídeo - Ambisousa Impact Waste Frame, no âmbito da Semana
Europeia da Prevenção de Resíduos 2014 e foi vencedora do 2º prémio a nível
nacional.



PLANO DE ACÇÃO ECO-ESCOLA 2014-15
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Fez-se uma avaliação do Plano, em junho, e as atividades não realizadas foram identificadas a negrito.


folha de cálculo plano_de_acao_EE2014-15.xls
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